학습·커리어 · LEARNING GUIDE

Classroom 수업 코드를 재설정하면 이전 코드는

교사가 초대 코드를 재설정하거나 다시 활성화하면 새 코드가 생성되고 이전 코드는 작동하지 않을 수 있습니다. 예전 안내문과 현재 설정의 코드를 대조합니다.

먼저 알아둘 핵심

교사가 초대 코드를 재설정하거나 다시 활성화하면 새 코드가 생성되고 이전 코드는 작동하지 않을 수 있습니다. 예전 안내문과 현재 설정의 코드를 대조합니다.

초대 코드가 새로 생성됩니다

교사가 초대 코드를 재설정하거나 다시 활성화하면 새 코드가 생성되고 이전 코드는 작동하지 않을 수 있습니다. 예전 안내문과 현재 설정의 코드를 대조합니다.

배포한 안내도 정리합니다

학생에게 전달한 이메일·수강 안내의 코드와 링크가 최신인지 확인합니다. 코드를 공개 공간에 무작정 배포하지 말고 실제 대상에게 정식 안내합니다.

기존 참여와 구분합니다

새 학생의 참여 경로 문제와 이미 참여한 학생의 수업 접근 문제를 나눕니다. 코드 변경만으로 모든 등록 상태가 초기화됐다고 설명하지 않습니다.

교사는 새 코드를 확인한 뒤 기존 안내를 대조합니다

수업 → 설정 → 일반 영역의 초대 코드 관리에서 현재 상태를 확인합니다. 재설정·활성화는 새 코드를 만들 수 있으므로 이전 수강 안내문의 코드와 대조합니다. 필요한 변경은 담당자가 범위를 검토해 실행하며 이 원고는 코드를 바꾸지 않습니다. 새 안내에는 과정·분반·사용할 계정을 명확히 적는 것이 혼선을 줄입니다.

검증은 신규 참여 경로와 기존 참여를 나눕니다

허용된 시험 계정 또는 실제 대상의 정식 참여로 새 경로가 작동하는지 확인합니다. 이미 참여한 학생이 수업을 여는지와 새 코드로 처음 참여하는지는 다른 점검입니다. 이전 코드가 안 된다는 이유로 학생을 전부 탈퇴시키지 않습니다. 계속 실패하면 현재 계정·도메인 제한과 코드 설정을 담당자에게 전달합니다.

같은 기준으로 나란히 두기

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